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师徒结对签协议 互助共勉促成长——格鼓举行教学师徒结对签约仪式


 该数据由: admin 编辑   发布时间为:2018-9-20  共被阅读:679 次   [返回上一页]


       我校长期以来高度关注青年教师的成长,为加快青年教师的成长步伐,发挥骨干教师“传、帮、带”作用,9月19日下午,我校举行2018-2019学年“教学师徒结对”签约仪式。
 
       校党总支副书记、副校长郑海燕,副校长吴小强,副校长黄亨容,教务处主任苏丽英,教研室主任冯莉及我校优秀骨干教师和青年教师参加了结对仪式。

       苏丽英主任宣读师徒结对名单,并对师傅和徒弟提出了基本要求和各自职责。教师们庄重地在师徒协议上签下自己的名字。许人杰、林云两位老师分别作为师徒代表发言。 

        发言中,许老师表示全体指导教师将尽全力与青年教师共同进步、共同成长。他嘱托青年教师努力做到虚心学习,向身边的每一位教师学习;学会积累,用滴水穿石的精神苦练内功,缩短成长周期;抓住机遇,学会写切口小而有实用价值文章,积极参加各类教学技能比赛。最后他希望师徒在今后的工作中能够共同思辨教育教学中存在的问题,共同探讨最适合孩子的教育教学方法,优势互补,共同提高。 

        林云老师首先对学校为青年教师搭建这一平台表示感谢,并表达作为新教师开学以来心里的忐忑和期待,承诺将以饱满的热情来迎接工作和学习,以积极向上的正能量面对种种困难与挑战。严格要求自己,主动向师傅们学习,多探索,多积累,最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。她用六个词:诚心、细心、耐心、勤听、勤问、勤学来要求自己并与各位新教师共勉。 

         郑海燕副校长听了师徒代表的发言,分别对指导教师和青年教师提出了要求和希望,并用自身成长及带徒经历,要求指导教师一要带德,二要带才,三要带教,四要带研,要细心指导和帮助青年教师,使他们尽快成长,早日成才;青年教师要抓住机遇,虚心学习,多听课,多思考,多改进,继承指导教师丰富的教育教学经验的基础上,根据自身的条件和优势,逐步形成自己的教育教学特色和风格,尽快成为一名优秀的人民教师。


师徒结对活动搭建了
师徒共同成长的平台和
师徒互帮互助的桥梁,
我们相信,
今天的师徒结对活动,
明天定会结出我校教育教学丰硕的果实。


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